招生范围和报考条件
1.符合吉林省2016年全国统一考试资格(并已参加吉林省2016年普通高考报名)和专业报考条件的应、往届高中毕业生。
2.考生需参加吉林省高考统一体检,身体健康,并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
3.鉴于教育类专业的职业特点和就业需求,建议报考该专业的考生:
(1)身高标准:男生165cm以上,女生155cm以上;
(2)身体健康、五官端正、体型匀称、口齿清晰、五音齐全、有较强的普通话基础和语言表达能力;
(3)身心健康、无色盲、色弱;无精神病史、肝炎病史及慢性病史。
学校开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、体育教育5个师范类专业,招收高中毕业生(3年制)高等专科、初中毕业生(5年制)高等专科、初中毕业生(3年制)中专。
学校教学设备先进,现有幼儿活动设计等专业实践实训室与特种教室16个,专业资料室2个;电钢琴教室6间、电子琴教室4间、钢琴房108间,声乐教室6间,舞蹈教室4间、书法教室2间、美工技能训练室8间 、文艺排演厅1间;仿真实训基地包括奥尔夫音乐教室、幼儿潜能开发实验室、蒙台梭利教室、育婴实训室、幼儿活动设计室、仿真实训基地等。
学前教育专业是长春市第一批立项建设的市级示范专业,建有市级精品课程6门: 幼儿文学、声乐、幼儿卫生保健、视唱练耳、幼儿英语、钢琴。开设以下四大类课程:
(一)文化基础课程:德育、英语、语文、数学、自然科学基础、社会科学基础、体育、计算机、礼仪、书法等公共基础课;
(二)专业基础课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园管理、幼儿文学、乐理、音乐欣赏等课程专业基础课;
(三)专业技能课程:听话说话、即兴伴奏、视唱练耳、声乐、钢琴、键盘和声学、幼儿歌曲创编、弹唱、舞蹈等课程。
(四)专业教法课:语言教法、音乐教法、美术教法、体育教法、数学教法、科学教育、社会教育、英语教法等课程。
(五)选修课:幼儿珠脑速算、育婴师、幼儿园玩教具制作等课程。
音乐教育专业开设四大类特色课程,不但内容丰富而且形式独特,尤其专业技能课全部采取小班授课,分组辅导的形式,教学效果尤为显著。
(一)公共基础课:思想政治、文化知识、体育、计算机基础等课程。
1.教育类课程:《小学教育学》,《小学心理学》,《小学音乐教法》,《小学教育科研法》等相应的专业理论课程。
3.专业技能类课程:开设视唱、声乐、钢琴、舞蹈、美术、歌曲创编,即兴伴奏等课程。
(三)教育实践课程:教育调查,教育见习和教育实习等。
(四)选修课:礼仪、书法、手风琴、电子琴、小型乐曲配器、电脑音乐作曲、小学教师心理讲座、微格教学、电脑美术设计等。
美术教育专业的学生要学会美术学基本理论、基本知识和基本技能,形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力,具备绘画、手工、艺术设计等方面的科研和创新能力。
(一)公共基础课:思想政治、文化知识、体育、计算机基础等课程。
1.教育类课程:《小学教育学》,《小学心理学》,《小学美术教法》,《小学教育科研法》等相应的专业理论课程。
2.美术基本理论课程:中西方美术简史、艺用解剖学、透视学、美术欣赏等课程。
3.专业技能类课程:开设素描、色彩、中国画、工艺设计、美术、书法、计算机辅助教学等课程。
(三)教育实践课程:教育调查,教育见习和教育实习等。
(四)选修课:礼仪、环境保护、小学教师心理讲座、微格教学、电脑美术设计等。