特殊教育学院简介

长春师范高等专科学校特殊教育学院简介

长春师范高等专科学校特殊教育学院办学历史悠久，积淀深厚，成立于1987年。前身为我国最早的“医教结合”实验校、最早的特殊教育师资培养学校之一--长春特殊教育师范学校。2015年，经吉林省人民政府批准，长春特殊教育师范学校与长春幼儿师范学校合并组建长春师范高等专科学校，面向全国招收高中起点大专学生，学校特殊教育专业进入快速发展轨道，开启了师范教育与职业教育为一体的高职特殊教育新篇章。2021年学校进入跨越式发展，成立特殊教育学院，下设特殊教育、智慧健康养老服务与管理、健康管理、医学营养、言语听觉康复技术5个专业，涵盖“一老一小加青年”全生命周期。

经过36年的办学积淀，学院已经成为支撑吉林省特殊教育事业发展的中坚力量。特殊教育专业始终坚持以“以爱助碍，匠心大爱”理念为指导，开设手语、临床听力学、特殊儿童行为矫正、言语治疗学等多门专业课程，建构了中国本土化的职业特殊教育专业课程体系和人才培养体系，2020特殊教育专业获批吉林省特色高水平特殊教育专业，是吉林省内唯一的专科层次的师范类特殊教育专业，是长春特殊教育融合发展研究中心，也是吉林省特殊教育师资培养科研创新示范基地，在全国享有较高的办学声誉。

学院始终根植党建引领，强化内涵式发展。组建“匠心助碍”服务团队，义务为社区特殊儿童送康送教，为社区家长、老年群体免费培训，为媒体、公安、公共服务等企事业单位及残疾人管理部门提供手语翻译支持。连续多年承办吉林省特教“省培”项目，教育培训每年总计达2000人次。选派3名教师支教阿勒泰职业技术学院，与新疆阿勒泰地区特殊教育学校建立战略合作关系，并开展培训及送教活动，实现全方位、多层次的精准社会服务，开启了我校东西部战略合作新篇章，先后被学习强国、吉林教育、新华社转载报道，引起广泛关注。

截至2023年特殊教育学院先后培养了以全国劳动模范、全国优秀教师、长春市特殊教育学校王丹丹；全国百佳语文教师、吉林省长春市八道街小学副校长王春艳；吉林省优秀教师、舒兰特殊教育资源与指导中心主任李红梅等为代表的1000多名广适型特殊教育师资，吉林省85%的特教骨干和教学管理者均为我校毕业生。办学质量在全国特殊教育界享有盛誉，被誉为“吉林省特殊教育师资培养的摇篮”。